QUI SOMMES NOUS

 

La création de notre centre de formation est née de la rencontre entre deux professionnels passionnés, issusd’univers différents, mais réunis par une conviction commune: l’intelligence émotionnelle est une compétence clé pourl’épanouissement personnel, la qualité relationnelle et la capacité d’adaptation aux défis contemporains.

En croisant nos expertises en psychologie appliquée,communication, accompagnement émotionnel et dynamiquedes groupes, nous avons conçu un programme certifiantexigeant, structuré et profondément humain.

 

Arnault Richard de Chicourt:

 

Mon travail s’inscrit à la croisée de l’intelligence émotionnelle et de la recherche scientifique appliquée. Il est porté par une responsabilité scientifique dans des expérimentations menées en laboratoire universitaire, en lien avec des projets associant la recherche publique, et validé par une publication internationale à comité de lecture.

Depuis plus de dix ans, j’accompagne des individus, descouples et des groupes dans la régulation de leurs émotions, enm’appuyant sur une double expertise : scientifique et relationnelle. 

Je me suis formé à l’analyse transactionnelle (niveau avancé), à la psychologie clinique ( mémoire sur les personnalitésobsessionnelles-compulsives) et à la communication nonviolente. J’ai aussi suivi plusieurs années de thérapie de groupe intensive, sous la supervision de Nicole Collin(analyste transactionnelle PSTA et gestalt-thérapeute), afin d’approfondir ma capacité à guider autrui à travers ses dynamiques internes.

J’ai accompagné des publics variés : managers, enseignants,parents, professionnels de santé, adolescents en difficulté, en m’appuyant sur une approche centrée sur la désactivation des schémas émotionnels limitants et la restauration d’un équilibreémotionnel durable.

C’est en partenariat avec Delphine Tinot-Cadoche que nousavons envisagé de co-créer ce centre de formation afin de transmettre des outils concrets et puissants à celles et ceux qui souhaitent devenir des praticiens engagés, capables d’accompagner en profondeur la

transformation émotionnelle.

Mon objectif est de transmettre une posture d’accompagnantfondée sur l’écoute, l’empathie active, et l’engagement dans un processus de connaissance de soi durable et mesurable.

 

 

Delphine Tinot-Cadoche

 

Mon parcours a toujours été marqué par la communicationhumaine. Diplômée d’une école de commerce, j’ai évolué dans les secteurs du marketing, du design et du digital, où j’ai dirigé des équipes et piloté des projets d’envergure.

Au fil de ces expériences, j’ai constaté que l’intelligenceémotionnelle était le cœur caché de toute réussite collective. J’ai donc choisi de me former à l’accompagnement émotionnel en entreprise, en intégrant des pratiques concrètes pour aidermes collaborateurs à mieux comprendre leurs émotions, à clarifier leurs besoins, et à développer leur autonomie relationnelle.

Aujourd’hui, je mets cette expérience au service des individuset des organisations qui souhaitent sortir de l’injonction à la performance pour entrer dans une dynamique plus juste : celle d’une intelligence émotionnelle assumée, équilibrée et au service du vivant. Ma rencontre avec Arnault a été une évidence.

Ensemble, nous avons conçu une formation qui respecte à lafois les standards professionnels les plus exigeants et la réalité intérieure de chaque participant.

Nous formons une équipe complémentaire avec une pédagogieexigeante et humaniste et nous croyons qu’un bon formateur est d’abord quelqu’un qui a fait le chemin lui-même.

C’est pourquoi notre pédagogie repose sur trois piliers :

L’intégration personnelle des compétences émotionnelles(travail sur soi, éthique de posture,

cohérence intérieure), l’appropriation d’outils validés (modèleMBTI ®, régulation émotionnelle, techniques de communication constructive, modèle, communication-non violente, protocole « N.O.E® ») et analyse-transactionnelle enoffrant les capacités/solutions à accompagner autrui enprofondeur (écoute active, posture professionnelle, discernement émotionnel.)